養花網網友提問：
四年級應該報什么興趣班？
優質回答：
《謝邀》四年級的學生正是增長知識的階段，為了開發孩子的智力，可添加藝術、體育運動的興趣班?，F在的孩子身體素質大部分偏差，國家已經把體育運動列入升學的素質考核，家長應加以考慮。
現在興趣班很多，根據孩子的愛好，家長可酌情考慮是否加入！
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四年級的孩子已經進入“文化課”的學習階段了！雖說是九年制義務教育，到孩子們還是面臨著小升初的“壓力”哦！因此我建議孩子要根據自己的實際情況報一些跟“文化課”有關的“興趣班”了。
第一，孩子的興趣愛好班，我們一般在幼兒園就開始了，比如說舞蹈、繪畫、語言等等。
第二，到上小學以后，好多孩子就又開始書畫班、少兒英語、跆拳道、象棋、圍棋、鋼琴、樂高等興趣班的培訓了。
第三，我們到了四年級，已經是小學中段的后期了，馬上進去小學階段的高段了。學習是應該有所“壓力”了。我們的英語“新概念一”應該開始了；比課本稍微深那么一點的所謂“奧數”也應該開課了；還有作文不好的孩子也應該堅持每天練筆了！
第四，我們最應該報的興趣班是在自己家就可以完成的“閱讀”興趣班！我說的是實話！信不信由你！這個班從某種意義上來說比我們之前的語言班更有用！
第五，我們家長在給孩子報任何興趣班之前都請征詢一下孩子本人的意見。并把我們對學習這門課的要求給孩子說清楚！關鍵是堅持，不能有任何理由退縮。
第六，報一些跟體育有關的課也很不錯！比如游泳、乒乒球等等！這對孩子的身心健康發展都有好處哦！
好了，不說了。關于四年級的孩子報班，我們要在征詢孩子意愿和需求的條件下，來做決定！只有這樣，孩子才能學得高興，家長付出學費和經歷也是值得的，有收獲的！
祝你學習愉快！
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其他網友回答
四年級學生報興趣班有很多選擇：
首先對孩子具體情況進行分析，看孩子有什么特長，有什么興趣，心他的特長興趣具有增長點持續性；
第二與孩子交換意見，弄清孩子想法，只有孩子有想法，才有他需要的方面，才有可能持續；
第三興趣班有基礎性與特長性。書法作文拼音等基礎性，各學科各學段都可以報；特長性的興趣班如美術鋼琴小提琴等要考慮孩子天賦，有天賦才有成就感有持續的動力。
不從上三面三點為孩子報班，他沒有動力會中途放棄。
其他網友回答
謝謝邀請，四年級孩子報什么興趣班，主要是看孩子的興趣是什么，頂好還要分是男孩還是女孩，畢竟男孩子和女孩子的生理特點還不一樣，這一方面還是要考慮的。
先說說女孩子，一般為了培養女孩子儒雅高貴的氣質，和一絲不茍的態度呢，大家都會選擇學習舞蹈，繪畫，或學習鋼琴啦還是其它樂器一類的，再就是有的女孩子喜歡天文地理一類的，這幾樣可以優先選擇，如果孩子有興趣的話就可以讓她學習。
再說說男孩子，男孩子的選擇可廣泛些，可選擇天文地理，數學，舞蹈，跆拳道班，或圍棋武術之類的，音樂和繪畫也可以，特別是繪畫對孩子的智力開發有很大的好處，總之一句話，要孩子自己有興趣他才會愿意去努力去學，去做。以上只是我個人的看法，僅供參考而已。
其他網友回答
謝謝邀請。
人們常說“三歲看大，七歲看老”，既然是興趣，我想早在孩子四年級以前就已經表露無疑了。十歲左右的孩子喜歡干什么，家長已經了然于心，所以要報興趣班關鍵是看孩子的興趣所向。如果他喜歡音樂，你卻偏要他繪畫，既使孩子按照大人的意圖去做了，但不能盡挖其繪畫的天賦，反而扼制了孩子音樂方面的天然興趣。
我曾經學過五六年繪畫，雖然能維妙維俏地畫出身邊的東西，但畢竟太死板，沒有有靈性的藝術感覺。在旁人看來，我己經是擁有藝術的有本事的人了，但我自己明白，自己很空白，除了照貓畫虎外自己真的很難有好的創作。
現在的家長都心里充斥著“望子成龍，盼女為鳳”的宏偉愿望，讓小小的孩子在童年就失去了本該他們歡快天真的自由，這在整個人生的道路上是種無法彌補的缺失。時間如射出去的箭，沒有回頭之時，孩子的成長竟然變成了實現父母們夢想的工具，這很悲哀。
然而這種現象已然成了整個社會現象，“不能讓孩子輸在起跑線上”，不但孩子之間在進行著激烈的競爭，就連家長們也暗中加足了油在拼搏，對于教育來說這是好事，但對于國家的長遠利益來看并沒有多大利好，因為全民在為考試成績拼搏，學習成績上去了，國民其他素質下來了。
家長本著為孩子報興趣班，其目的還不是為了考試時有個特殊降分錄取的機會！幼時表現異常棒那叫“天才”，只有極少數孩子才擁有，大多數人則屬于“大器晚成”。所以，只要孩子擁有哪方面的興趣，多晚報班都不遲，甚至不報班他們毅然會發掘自身的潛能很好地培養他的愛好的。家長的過多參與反而只是拖累孩子，讓他們在有限的時間里疲于應付而已。
現在國家教委在大力取締校外培訓機構，在校園為孩子著實減負行動，更有取消了特長加分的政策，其目的是要讓孩子真正像孩子一樣度過孩子本該擁有的自然人生，而不是讓他們被學習綁架，變成只會考試的機器！
個人觀點，望指證。
以上就是小編關于四年級應該報什么興趣班的分享，希望對你有用。
